Organizzazione didattica

Organizzazione flessibile ed integrata dell’attività didattica in funzione della continuità tra curricularità ed extracurricularità;
• Strutturazione del piano di lavoro di ogni docente in coerenza con i bisogni formativi, le finalità generali e specifiche, dopo un confronto e scambio di esperienze nelle riunioni di Dipartimento, dei Consigli di classe e dei GLH operativi;
• Programmazione didattica caratterizzata dall’individuazione dei nuclei fondanti di ogni disciplina, volta a sviluppare abilità specifiche e trasversali, con la scansione modulare, la compresenza e l’uso della multimedialità laddove previsto dal progetto di sperimentazione;
• Attività formative, complementari - integrative

STRUMENTI

• Apertura pomeridiana della scuola;
• Attività complementari - integrative;
• Collegamento - collaborazione con le scuole, gli Enti locali, le associazioni del territorio;
• Gruppi classe;
• Curricula impliciti e/o trasversali collegati con le attività complementari integrative di cui sopra;
• Aggiornamento dei docenti;
• Uso dei mezzi multimediali.